食器棚のインド人のための章の質問

本の各章を読んだ後に質問をすることは、子供たちが読書体験を最大限に活用するのに役立ちます。これらの質問 食器棚のインディアン 理解度を測定するだけでなく、子供たちが他の方法では見逃していたかもしれない物語の詳細に注意するのを助けます。

第1章：誕生日プレゼント

オムリはパトリックが彼に与えた贈り物に失望した。なぜオムリはこのように感じたと思いますか？
あなたのおもちゃの1つが生き返ったらどうしますか？
オムリが怪我をした後でも、なぜオムリはインディアンを守ったと思いますか？

第2章：ドアが閉まっている

なぜオムリは友人のパトリックにインド人が生き返ったことを話さなかったのですか？
この信じられないことについて誰かに教えてくれませんか？もしそうなら、誰ですか？そうでない場合は、なぜですか？
リトルベアーがロングハウスに住んでいたことに驚きましたか？どうして？

第3章：30の頭皮

イギリス人とイロコイ族がアルゴンキン族と一緒に戦ったことを発見して驚いたのですか？
イロコイ族が歩くことを好むとオムリに言ったのに、なぜオムリはリトルベアのために馬を生き返らせるのですか？
オムリが守っている秘密を守ることができますか？

第4章：アウトドア

リトルベアを外に連れて行くのは良い考えでしたか？
馬を生き返らせるのは間違いだったと思いますか？
オムリは第一次世界大戦の薬（トミー）を生き返らせるのに正しい選択をしましたか？

第5章：トミー

オムリはトミーとリトルベアの間の困難にどのように対処しますか？
なぜおもちゃに名前があると思いますか？
オムリは親切で、彼が生き返らせた人物のほとんどに忍耐強く対応してくれました。なぜ彼は騎士にそれほど注意を払っていなかったと思いますか？

第6章：チーフは死んでいる...

なぜオムリは読書や裁縫などの活動に興味を持つようになるのですか？
オムリがイロコイ族の首長に命を吹き込むのはなぜですか？
リトルベアがオムリにそんなに厳しいのはなぜですか？

第7章：招かれざる兄弟

パトリックがオムリのためにプラスチック製のカウボーイを買うのはなぜですか？
オムリがリトルベアをパトリックに見せた理由は何ですか？
パトリックとオムリがすべての人物を生き生きとさせるのを妨げるものは何ですか？

第8章：カウボーイ！

カウボーイと馬の置物を手に入れたことでパトリックに腹を立てますか？どうして？
なぜオムリはパトリックよりもカウボーイと馬に関心があるのですか？
なぜオムリはカウボーイをパトリックのために学校に連れて行くことに同意すると思いますか？

第9章：射撃の試合

リトルベアーとカウボーイが夜中に戦わないようにするために、あなたは何を変えますか？
リトルベアーとカウボーイはお互いを知りませんが、お互いを殺したいと思っています。なぜ彼らはこのように感じていると思いますか？
なぜリトルベアは学校に行きたいのですか？

第10章：朝食の真実

オムリはどのようにしてブーンとリトルベアの間に停戦をもたらしますか？いい計画でしたか？
オムリがリトルベアとブーンを武器なしで戦わせるのはなぜですか？
両方のライブフィギュアを学校に連れて行ってくれませんか？なぜまたはなぜそうではないのですか？

第11章：学校

ブーンが片付けられたくないのはなぜだと思いますか？
別々のポケットにいることは、リトルベアとブーンにどのように役立ちますか？
リトルベアとブーンが同じポケットを共有したいのはなぜですか？

第12章：権威とのトラブル

なぜ著者はこの章を「権威の問題」と題したと思いますか？
パトリックが校長に生きている人物について話すのを止めようとしますか？
物語のこの時点で、オムリとパトリックの友情はどのように変わりますか？

第13章：芸術と告発

校長が病気だと主張するのはなぜですか？この応答を期待しましたか？
オムリがリトルベアの妻を得るのをためらうのはなぜですか？
オムリは美術の授業で楽しんで不注意でしたか？なぜまたはなぜそうではないのですか？

第14章：行方不明の鍵

オムリの兄弟が本の早い段階で問題を引き起こそうとしていた兆候はありましたか？
なぜ少年たちは西部劇を見ることを選ぶのでしょうか？
リトルベアがブーンを救うことに同意するのはなぜですか？

第15章：床下アドベンチャー

ブーンとリトルベア、パトリックとオムリの関係に類似点はありますか？
オムリとパトリックが家の中でネズミが緩んでいるのを心配しているのはなぜですか？
血の兄弟になることでリトルベアとブーンの戦いが止まると思いますか？

第16章：兄弟

なぜ男の子たちは人形をプラスチックに戻すことにしたのですか？
リトルベアーとブーンは自分たちの世界でどのような生活をしていると思いますか？
これは友情の話ですか？

アクティブリーディング

大人は、章の質問を使用して読書体験を深めることにより、子供が積極的な読者になることを奨励できます。各章を振り返る時間をとることは、子供たちがテキストに存在する根本的なテーマとメッセージを見るのを助けるでしょう。生徒の理解を深めるために、本を読み終えた後、すべてのテーマを結び付けるのに役立ついくつかのアクティビティを試してください。