学校の服装規定に対する議論

1996年の一般教書演説で、クリントン大統領はアメリカの学校に対し、児童の安全を確保するために制服を要求するよう求めました。一部の学校はこの提案に応じましたが、多くの学校はこれが極端すぎると感じ、学校の服装規定を実施し始めました。とは異なり統一されたポリシー、生徒が着なければならないものを指定する学校のドレスコードは、生徒が着ることができないものに対応しています。いくつかの理由がありますドレスコード学生にもスタッフにも悪いことです。

女子学生を対象

ドレスコードは地区ごとに大きく異なります。典型的なドレスコードには、レギンス、短いスカート、下品な言葉のTシャツ、裸のミッドリフなど、さまざまなものの禁止が含まれます。

「（M）yの学校のドレスコードは女の子には不公平ですが、男の子は好きなものを着ることができます。」 -「人」からの読者のコメント

さまざまな機会のための赤いジュニアドレス
ピンクのウエディングドレス
青いウエディングドレス

二重基準

学校がレギンスやミッドリフのトップスなどの特定のアイテムを禁止すると、生徒の体の両方の性別に否定的なメッセージが送信されます。女の子は時々彼らの服が気を散らすと男の子は注意を払うことができません。しかし、この種の言語は性差別主義者ですまた、多くの服装規定の支持者は、男性の学生団体に、自分たちの行動に単独で責任があるわけではないというメッセージを送ると指摘しています。

教育を混乱させる

また、ポリシーでは、学生がドレスコードに違反した場合はクラスから削除する必要があると規定されている場合がありますが、女性は通常、クラスを離れて帰宅して着替える必要がありますが、男性は微調整が必要な場合があります。たとえば、学校のドレスコードの一般的なアイテムは、だぶだぶのズボンや下品なTシャツではありません。違反を修正するには、学生はズボンを引き上げるか、Tシャツを裏返しに着るだけです。しかし、同様に一般的なのはレギンスの禁止です。女子学生は頻繁に家に送られる違反を修正するには、変更する必要があるためです。これは恥ずかしいだけでなく、彼女の教育を混乱させます。

言論の自由

残念ながら、生徒が何を着るべきかについて厳格な規則を施行する学校の方針も、生徒の言論の自由を侵害する傾向があります。として ACLU 1969年にまでさかのぼる画期的な事件は、実際には、学生が身につけることを選択することを通じて、言論の自由に対する学生の権利を支持していると指摘しています。

メッセージの制限

多くの学校の服装規定は、生徒が送信できるメッセージを制限しようとしています。にとって例テネシー州ジャイルズの学校は、他の生徒を刺激し、彼女を標的にする可能性があるため、プロLGBTメッセージが書かれたシャツを着ることはできないと女の子に言いました。しかし、学生が自分の服で言うことができることを制限することは、実際には言論の自由に対する学生の権利の侵害です。多くの場合、アメリカ自由人権協会は学生の権利を保護するために介入します。

「（K）idsは、身に着けているものに嫌われるのではなく、自分自身を表現できる必要があります。」 -タイドポッドからの読者のコメント

すべてのコードに適用されるわけではありません

残念ながら、学生が着用できるものを制限するという考えは、すべてのドレスコード規則に適用されるわけではありません。にアルバカーキ、裁判所は、たるんだジーンズは特定のグループに特定のメッセージを伝えるのではなく、ファッションステートメントであるため、言論の自由の一部として保護されていないとの判決を下しました。

信教の自由

宗教的表現の具体的なシンボルは、学校のドレスコードに準拠していないことがよくあります。例えば、数人の学生ウィッカの宗教の象徴である五芒星を学校に着る権利のために戦わなければなりませんでした。同様に、ナシャラハーンヒジャーブを着用したために学校を2回停止され、学校関係者はヒジャーブがドレスコードポリシーに準拠していないと主張しました。一方連邦政策一般的に、必ずしも学校に翻訳されるとは限らないあらゆる形態の宗教的表現の自由を支持します。

個人には宗教的表現の権利があります。ただし、宗教的表現の多くのシンボルはドレスコードに違反しています。これは、学校関係者を困難な立場に置く可能性があります。それはまた、学生に権利のために戦うことを強制し、頻繁に彼らの宗教的所属を証明します。

適合性

多くのドレスコードの目標は、学生に準拠するように教えることです許容できる職場の外観。ただし、厳格な服装規定は、学校や仕事に関するさまざまな状況に服を適応させることを生徒に教えていません。学生は他の人と同じように服を着る方法を学ぶかもしれませんが、インタビューなどの特別な機会にこの知識を適応させる方法を必ずしも知っているわけではありません。カジュアルミーティング、または学校や仕事の外で適切に服を着る方法。サンプルのドレスコードは、各生徒の個性を促進し、尊重すると主張していますが、学校の誇りを育むための適合性を強調していると述べています。適合性の悪影響に関する研究は限られていますが、少なくとも、適合性は創造性を阻害すると言えます。

「実際、学校のドレスコードは良いことだと思います。子供たちは服装を理解したり、最新のファッションを持っていないことを心配する必要はありません。誰もが同じように見える場合、彼らがどのように見えるかについて誰も選ばれません。 -ニックからの読者のコメント

施行するのが難しい

ドレスコードは悪名高い施行するのは難しい、さまざまな理由で。それらは主観的であるだけでなく（つまり、ある教師が問題ないと考えていること、別の教師が違反であると考えていること）、強制はしばしば親と生徒の両方を動揺させる方法を持っています。一部の学校はドレスコードを正常に施行できますが、多くの場合、ドレスコードポリシーを主張すると、学校の管理者、保護者、生徒が互いに対立します。これは、上記の方針が言論の自由または宗教的表現の権利を侵害している場合に特に当てはまります。